Exercícios sobre a Evolução das Espécies - I

#1 1 pt(s)

(UECE/2017)
Charles Darwin (1809-1882) e Gregor Mendel (1822–1884) viveram na mesma época, mas não se conheceram. No entanto, a compreensão atual da evolução deriva das teorias propostas por esses importantes pesquisadores. Sobre a teoria elementar da evolução, é correto afirmar que:
1. os conhecimentos sobre mutações e recombinação gênica, sem influência da seleção natural, podem explicar a evolução.
2. características hereditárias que influenciam a capacidade de sobrevivência e reprodução promovem variação na espécie.
3. para explicar a evolução, Charles Darwin utilizou fenômenos e processos subjetivos: por isso a evolução é considerada uma teoria.
4. o surgimento de novas espécies, denominado especiação, ocorreu em um período e a partir de espécies ancestrais.
#2 1 pt(s)

(UESB BA/2015)
Lamarck é injusta e infelizmente mais lembrado como alguém que estava errado. A herança das características adquiridas, da qual sua teoria defendia, não era, entretanto, original. Era uma crença geral que o próprio Darwin incorporou em a Origem das Espécies. Lamarck merece respeito, como o primeiro cientista que destemidamente advogou a evolução e tentou apresentar um mecanismo para explica-la. (FUTUYMA, 1992. p. 4).
FUTUYMA, Douglas J. Biologia Evolutiva.
2. ed. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Genética/CNPq, 1992.

A respeito desse tema abordado, pode-se afirmar:
1. As ideias de Lamarck foram rejeitadas quase universalmente não porque ele abraçava a herança dos caracteres adquiridos, mas porque os principais naturalistas da época defendiam o conceito de seleção natural já proposto pelo darwinismo.
2. O trabalho de Lamarck preparou o ambiente científico para o início de um debate mais sério sobre o conceito de evolução biológica ao desenvolver argumentos que tentassem justificar os caminhos evolutivos.
3. A herança das características adquiridas proposto por Lamarck revolucionou o meio científico da época ao criar o conceito de epigenética para justificar a ativação de determinados genes em função do estilo de vida dos indivíduos.
4. Darwin se baseou nas ideias de uso e desuso de Lamarck para propor o conceito de ancestralidade comum entre todos os seres vivos.
5. A partir do século XX, com a elaboração de uma síntese evolutiva, as ideias de Lamarck foram associadas aos conceitos de genética de Mendel, criando a teoria denominada de Neodarwinismo.
#3 1 pt(s)

(PUC MG/2015)
O termo coevolução é usado para descrever casos onde duas ou mais espécies afetam a evolução umas das outras reciprocamente. O termo foi utilizado pela primeira vez por Ehrlich e Raven (1964) na descrição sobre influências que plantas e insetos herbívoros têm sobre a evolução um do outro. Ricklefs (1996) a define como respostas evolutivas recíprocas entre as populações.

A coevolução pode, EXCETO:
1. ao moldar predadores mais perigosos, selecionar estratégias de defesa mais eficazes por parte das presas.
2. acontecer somente quando espécies diferentes têm interações ecológicas desarmônicas como a relação parasita/hospedeiro ou predador/presa.
3. causar flutuações no tamanho das populações e na composição genética de ambas as espécies.
4. causar um equilíbrio genético estável ou flutuante, ou mesmo levar à extinção de uma ou de ambas as espécies.
#4 1 pt(s)

(UEPG PR/2017)
Darwin, em sua teoria, considerou a existência de um parentesco generalizado entre as espécies, fato que obteve pouca aceitação em sua época. Para ele, as espécies estavam relacionadas evolutivamente, ou seja, compartilhavam um ancestral em algum ponto da sua história evolutiva. Assinale o que for correto em relação à teoria da seleção natural, os maiores problemas enfrentados por Darwin em sua época, ou fatos que não soube explicar.
1. Darwin errou ao descrever que os indivíduos de uma população diferem quanto a diversas características, inclusive aquelas que influem na capacidade de explorar com sucesso os recursos naturais e de deixar descendentes. Atualmente, é conhecido que todos os indivíduos das populações biológicas têm a mesma chance de sobrevivência e reprodução.
2. A teoria da herança por mistura, teoria de herança genética aceita na época, apresentava forte argumento contra o chamado Darwinismo. De acordo com a teoria da herança por mistura, uma nova característica, mesmo vantajosa, tenderia a se misturar com a característica antiga ao longo das gerações.
3. Os principais argumentos contra a teoria da seleção natural de Darwin era o pleno conhecimento da comunidade científica da época das leis de Mendel, da mutação e da recombinação genética.
4. Em sua teoria, Darwin afirmou que a seleção natural é um processo aleatório, sem o favorecimento de uma variante fenotípica. Darwin também descreveu em sua teoria que a variabilidade genética de uma população é resultado dos processos de mutação e recombinação.
#5 1 pt(s)

(UEFS BA/2014)
Os tentilhões de Galápagos são os pássaros mais associados à teoria da seleção natural. Entretanto, Charles Darwin também se deteve em outra ave — o cucuve (Mimus sp.). Em Galápagos, existem quatro espécies do pássaro, todas endêmicas do arquipélago. Nas quatro semanas em que Darwin analisou a fauna e flora de Galápagos, observou que os cucuves da ilha de São Cristóvão não tinham os mesmos hábitos daqueles da ilha Floreana e algumas características físicas, como o formato dos bicos, também variavam. (LOUBACK, 2013, p. 26-27).
LOUBACK, Artur. A espécie das origens. TAM nas Nuvens,
São Paulo, ano 06, n. 69, set. 2013, p. 27. Adaptado.

Darwin, em seu magistral trabalho, coloca a diversidade da vida em uma dimensão que traduz a sua existência a um continuum na história da Biosfera que, corretamente, se expressa em
1. Espécies extintas são substituídas por populações semelhantes, assegurando a sua continuidade.
2. Variações hereditárias são preservadas em função do valor adaptativo que conferem aos seus portadores.
3. Descendência numerosa é uma garantia de perpetuação da espécie em seu ambiente.
4. Organismos evoluem na tentativa de atingir maior complexidade e vencer na luta pela sobrevivência.
5. Novas espécies surgem em decorrência de mudanças genéticas impostas pelo meio em que vivem.
#6 1 pt(s)

(UFPE/UFRPE/2014)
As ideias de que os organismos evoluem não surgiram com Darwin, pois, desde a antiga Grécia, existiram pensadores que defenderam essa posição. As ideias evolucionistas careciam de uma base convincente, e Darwin apresentou essa base. Sobre a história da evolução e seus mecanismos, analise as proposições seguintes.
1. As mutações geralmente são deletérias e, por isso, não contribuem para o processo evolutivo.
2. A teoria da evolução por seleção natural se apoia necessariamente na presença de variação nas características dos descendentes.
3. A especiação ocorre sempre de forma gradual e contínua.
4. Mesmo entre os cientistas da época, a teoria da Evolução de Darwin causou choque por antagonizar as ideias de fixismo das espécies, defendida por Lamark até então.
#7 1 pt(s)

(Fac. Santa Marcelina SP/2014)
As ideias de Charles Darwin, publicadas em 1859, no livro A origem das espécies, representam uma revolução na forma de enxergar a história da vida.
Assinale a alternativa cujo exemplo ilustra corretamente os princípios postulados por Darwin.
1. O aparecimento de pulmões pelo esforço contínuo em peixes que apresentavam a necessidade de respirar o ar atmosférico em períodos de seca.
2. A seleção, a sobrevivência e a reprodução de variações na população de répteis, que produzem ovos com a casca mais resistente à dessecação, em ambientes terrestres com condições secas.
3. O aumento na produção de melanina pelas células da pele de seres humanos, como consequência de mutações genéticas diante da intensa radiação solar nos trópicos.
4. A incapacidade de peixes cavernícolas em enxergar nos ambientes em que vivem, como consequência da recombinação gênica e atrofia gradual dos olhos, pela não utilização desses órgãos.
5. O desenvolvimento gradual de resistência em insetos submetidos ao uso contínuo e excessivo de produtos químicos para o seu extermínio.
#8 1 pt(s)

(PUC MG/2014)
Ao final do revolucionário “A origem das espécies”, Charles Darwin afirma que existe uma grandeza na visão evolucionista da vida. O acesso a essa grandeza seria a contemplação das “infinitas formas de grande beleza” que evoluíram – e continuam a evoluir – a partir de um ancestral muito simples. O conceito da existência de uma linhagem – ou linhagens – de seres vivos transformando-se ao longo das gerações faz uma grande diferença na maneira de enxergar o mundo. A forma das espécies atuais reflete as mudanças sofridas ao longo de sua história evolutiva.
Fonte: Extraído de Scientific American Brasil …
em www2.uol.com.br/sciam/…/o_admiravel_mundo_das_cobras-cegas.html

Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar:
1. A classificação dos seres vivos antes da adoção das ideias de Darwin seguia critérios tipológicos, que não se baseavam na história evolutiva dos seres.
2. Darwin demonstra que os fenômenos da mutação gênica e da recombinação produzem novas características, podendo gerar duas novas espécies a partir de ancestral comum.
3. Para Darwin, mudanças no meio ambiente desempenham papel fundamental no curso evolutivo, mas não são elas que induzem a aquisição de características a serem transmitidas para as próximas gerações.
4. A Teoria da Seleção Natural derrubou o Fixismo, que propagava a imutabilidade das espécies.
#9 1 pt(s)

(OBB/2014)
Além da teoria da seleção natural, o inglês Charles Darwin contribui com o progresso da ciência descrevendo que:
1. o ambiente modifica as espécies ao longo do tempo.
2. espécies derivam de ancestrais comuns.
3. fósseis podem se alterar ao longo do tempo.
4. mutações podem promover a variabilidade genética.
5. ilhas são mais biodiversas do que continentes.
#10 1 pt(s)

(UNITAU SP/2016)
Jean-Baptiste Lamarck, naturalista francês, foi o primeiro cientista a apresentar formalmente uma teoria da evolução. Entretanto, foi o inglês Charles Darwin quem, no século XIX, provocou as discussões que geraram profundas dúvidas acerca dos conceitos vigentes à época, fazendo com que, afinal, se admitissem as transformações ocorridas nos seres vivos como resultantes das alterações do meio ambiente. Assim, questões como “Os seres vivos teriam surgido já com a complexidade que apresentam hoje ou, alternativamente, teriam sofrido uma sequência de modificações ao longo do tempo?” são respondidas.

Com relação à evolução dos seres vivos e à teoria de Lamarck, analise as afirmativas.
I. O mundo natural é uma criação imutável e permanente, e as espécies vivas já existiam desde a origem do planeta. A extinção de muitas delas deveu-se a eventos catastróficos, que teriam exterminado grupos inteiros de seres vivos.
II. O modo pelo qual os diferentes órgãos são utilizados altera características do indivíduo, e essas características são transmitidas para seus descendentes. Por exemplo, um órgão muito utilizado se desenvolve mais; um órgão subutilizado se atrofia. Assim, ao longo do tempo, os organismos se modificam, podendo dar origem a novas espécies.
III. Os indivíduos não nascem todos iguais, ainda que descendam dos mesmos pais. Essas diferenças entre os indivíduos influenciam suas chances de sobrevivência, considerando que, dentre as variações, podem estar presentes habilidades que tornem o indivíduo mais apto a sobreviver.
IV. Por meio da reprodução, indivíduos melhores adaptados para sobreviver no ambiente transmitem aos seus descendentes suas características vantajosas para a sobrevivência. Com o passar das gerações, todos os indivíduos dessa espécie devem apresentar essas características.
V. É característica dos seres vivos evoluírem para um nível de complexidade e perfeição cada vez maiores, como aquele em que os seres evoluíram a partir de microrganismos simples, originados de matéria não viva.
Está CORRETO o que se apresenta em
1. I e IV, apenas.
2. II e V, apenas.
3. III e V, apenas.
4. II e IV, apenas.
5. II, IV e V, apenas.
#11 1 pt(s)

(UFTM)
Um estudante do ensino médio, ao ler sobre o tegumento humano, fez a seguinte afirmação ao seu professor: “o homem moderno não apresenta tantos pelos como os seus ancestrais, pois deixou de usar esses anexos como isolante térmico. Isso só foi possível porque o homem adquiriu uma inteligência que permitiu a confecção de roupas, protegendo-o do frio.” Diante dessa informação dada pelo aluno, o professor explicou que isso:
1. não ocorreu e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Lamarck, que pressupõe que existe variação genotípica entre indivíduos, sendo que aqueles portadores de características adaptativas conseguem sobreviver e deixar descendentes.
2. não ocorreu e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Lamarck, que pressupõe que estruturas do corpo que não são solicitadas desaparecem e essas características adquiridas são transmitidas aos descendentes.
3. não ocorreu e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Stephen Jay Gould, que pressupõe que os seres vivos não se modificam por interferência ambiental, mas sim por alterações genéticas intrínsecas.
4. ocorreu de fato e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Darwin, que pressupõe que os seres vivos com características adaptativas favoráveis têm maiores chances de viver.
5. ocorreu de fato e a informação está de acordo com a teoria evolutiva de Darwin, que pressupõe que os seres vivos por necessidade vão se modificando ao longo do tempo.
#12 1 pt(s)

(Mackenzie-SP)
A teoria moderna da evolução, ou teoria sintética da evolução, incorpora os seguintes conceitos à teoria original proposta por Darwin:
1. mutação e seleção natural.
2. mutação e recombinação gênica.
3. mutação e adaptação.
4. recombinação gênica e seleção natural.
5. adaptação e seleção natural.
#13 1 pt(s)

(UNIFESP/2004)
Leia os trechos seguintes, extraídos de um texto sobre a cor de pele humana.
“A pele de povos que habitaram certas áreas durante milênios adaptou-se para permitir a produção de vitamina D.”
“À medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões. A cor da pele das populações nativas da África foi a que teve mais tempo para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali.” (Scientific American Brasil, vol.6, novembro de 2002).
Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes ideias:
1. da Teoria Sintética da Evolução.
2. lamarckistas.
3. darwinistas.
4. neodarwinistas.
5. sobre especiação.
#14 1 pt(s)

(UFES/2004)
Os pesquisadores Robert Simmons e Lue Scheepers questionaram a visão tradicional de como a girafa desenvolveu o pescoço comprido. Observações feitas na África demonstraram que as girafas que atingem alturas de 4 a 5 metros, geralmente se alimentam de folhas a 3 metros do solo. O pescoço comprido é usado como uma arma nos combates corpo a corpo pelos machos na disputa por fêmeas. As fêmeas também preferem acasalar com machos de pescoço grande. Esses pesquisadores argumentam que o pescoço da girafa ficou grande devido à seleção sexual; machos com pescoços mais compridos deixavam mais descendentes do que machos com pescoços mais curtos.
(Simmons and Scheepers, 1996. American Naturalist Vol. 148: pp. 771-786. Adaptado).
Sobre a visão tradicional de como a girafa desenvolve um pescoço comprido, é CORRETO afirmar que:
1. na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido pela lei de uso e desuso. As girafas que esticam seus pescoços geram uma prole que já nasce com pescoço mais comprido e, cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em média, aumenta de tamanho.
2. na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras, e deixam, portanto, mais descendentes.
3. na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras e deixam, portanto, mais descendentes.
4. na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa adquire o pescoço comprido pela lei do uso e desuso. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras, e deixam, portanto, mais descendentes.
5. na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. As girafas que esticam seus pescoços geram uma prole que já nasce com pescoço mais comprido e, cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em média, aumenta de tamanho.
#15 1 pt(s)

(UFC/2004)
“O ambiente afeta a forma e a organização dos animais, isto é, quando o ambiente se torna muito diferente, produz ao longo do tempo modificações correspondentes na forma e organização dos animais... As cobras adotaram o hábito de se arrastar no solo e se esconder na grama; de tal maneira que seus corpos, como resultados de esforços repetidos de se alongar, adquiriram comprimento considerável...”.
O trecho citado foi transcrito da obra Filosofia Zoológica de um famoso cientista evolucionista.
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a ideia transmitida pelo texto e o nome do seu autor.
1. Seleção natural – Charles Darwin.
2. Lei do transformismo – Jean Lamarck.
3. Herança dos caracteres adquiridos – Jean Lamarck.
4. Seleção artificial – Charles Darwin.
5. Herança das características dominantes – Alfred Wallace.
#16 1 pt(s)

(Mack-2002)
Considere as seguintes ocorrências nos seres vivos.
I. Reprodução assexuada
II. Autofecundação
III. Predatismo
IV. Competição
V. Mutação
São favoráveis para a ocorrência de evolução, apenas:
1. I e II.
2. III, IV e V.
3. III e IV.
4. IV e V.
5. I, II e V.
#17 1 pt(s)

(UECE-2001)
A teoria da origem das espécies de Charles Darwin analisou:
1. as mutações.
2. a seleção natural.
3. o uso e desuso dos órgãos.
4. a hereditariedade dos caracteres adquiridos.
#18 1 pt(s)

(UFJF)
Considere as afirmativas a seguir.
I) As mutações, sendo fonte de variabilidade genética, ocorrem continuamente com o propósito de adaptar os indivíduos ao ambiente.
II) A migração permite que se estabeleça fluxo gênico entre populações diferentes, diminuindo as diferenças genéticas entre elas e reduzindo a chance de especiação.
III) A seleção natural não altera a freqüência dos genes.
IV) O estabelecimento de uma nova população, a partir de poucos indivíduos que emigram da população original, é um exemplo de princípio ou efeito do fundador.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas CORRETAS.
1. I e II.
2. II e IV.
3. I e IV.
4. II e III.
5. I e III.
#19 1 pt(s)

(Unimontes)
A mutação, a migração, a deriva genética e a seleção natural têm efeitos diferentes na variação genética dentro das populações e entre as populações. Considerando populações diferentes, assinale a alternativa que apresenta o fator que tem MAIOR CHANCE DE DIMINUIR a variação genética entre populações.
1. Mutação.
2. Migração.
3. Recombinação.
4. Deriva genética.
#20 1 pt(s)

(UNIFAL)
O ano de 2009 tem um significado importante para a ciência, pois completou, em 12 de fevereiro, 200 anos do nascimento de Charles Darwin. Com relação à Teoria Evolucionista de Darwin, é INCORRETO afirmar:
1. A cada geração, os indivíduos que deixam descendentes são preferencialmente os que apresentam características que estão relacionadas com a adaptação às condições do ambiente onde vivem.
2. Os organismos atuais surgiram em decorrência de transformações sucessivas de formas primitivas e o desaparecimento de uma espécie ocorre em consequência de sua transformação em outra.
3. A cada geração morre um grande número de indivíduos, sendo que muitos deles não deixarão descendentes.
4. Os indivíduos mais adaptados sobrevivem e tendem a transmitir as características que estão relacionadas com essa maior adaptação.

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Quiz criado por marcos275 em 20/11/2020 e atualizado em 03/11/2021. Esse quiz foi resolvido 746 vezes.

Exercícios sobre a Evolução das Espécies - I

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